PACAGNINI, A. M. J. Estructuras concesivas y prosodia: su enseñanza en el aula de español como segunda lengua: Concessive structures and prosody: teaching strategies in the spanish as a second language classroom. Cuadernos de la ALFAL, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 65–82, 2023. DOI: 10.5935/2218-0761.20230018. Disponível em: https://cuadalfal.com/index.php/revista/article/view/36. Acesso em: 23 dic. 2024.